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爱的呵护——试论如何做好小学班主任的管理工作
爱的呵护——试论如何做好小学班主任的管理工作
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中文摘要：
父母是一家之长,而班主任则是整个班集体的组织者、引导者和教育者.在小学的教育教学中,班主任的教育艺术至关重要.面对成长迅速但自我管理能力差、心智简单、身心脆弱的小学生,班主任应当在完成个人教学任务的同时,运用高超的管理艺术去引导每一位小学生的快乐学习和健康成长,以爱之名潜心育人.
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作者：
丁常耀
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作者单位：
重庆市潼南区太安九年一贯制学校,重庆
关键词：
小学
班主任管理
以爱育儿
心得
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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