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立德树人在小学管理中的策略探析

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近些年来,素质教育在学校教学中得到有效推行,各种教学措施被应用在课堂教学中,对学生的素质能力进行有效的教学培养,促进学生综合素质的有效教学.立德树人是学校教学的重要目标,尤其是在小学阶段,更是将立德树人作为对学生进行教学的重点内容,充分利用各种教学资源,组织课堂教学策略,有效地对学生进行道德熏陶,培养学生的道德品格,促进学生个人素质的有效培养.因此在小学管理中教师需要加强对立德树人教学理念的重视,以身作则,结合学生的年龄特点,制定有效的管理制度,规范学生的行为和心理,不断提升学生的道德素养,适应立德树人的教学管理理念.首先对立德树人在小学管理中存在的问题进行简单的分析,然后重点对立德树人在小学管理中的应用策略进行积极的探究,以供大家参考.

谭述凤

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重庆市梁平县石安镇中心小学,重庆

立德树人 小学管理 问题 策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(1)
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