新课程·小学2018，Issue(1) ：231.

小学班主任在数学课堂教学中渗透情感教育的方法探微

熊春华
新课程·小学2018，Issue(1) ：231.
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小学班主任在数学课堂教学中渗透情感教育的方法探微

熊春华1
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作者信息

  • 1. 重庆市丰都县兴龙镇接龙完全小学校,重庆
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摘要

班主任在平时的班级管理工作中已经是千头万绪,特别是小学阶段的班主任,其肩负的责任更加沉重.在平时的班级管理中,班主任应该充分借助所教学科进行情感方面的教育,引导学生的情感认知朝着正确的方向健康发展,既让学生获得数学方面的知识,又能做好学生的德育工作.

关键词

小学数学/班主任/情感教育/有效方法

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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