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小学班主任在数学课堂教学中渗透情感教育的方法探微
小学班主任在数学课堂教学中渗透情感教育的方法探微
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中文摘要：
班主任在平时的班级管理工作中已经是千头万绪,特别是小学阶段的班主任,其肩负的责任更加沉重.在平时的班级管理中,班主任应该充分借助所教学科进行情感方面的教育,引导学生的情感认知朝着正确的方向健康发展,既让学生获得数学方面的知识,又能做好学生的德育工作.
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作者：
熊春华
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作者单位：
重庆市丰都县兴龙镇接龙完全小学校,重庆
关键词：
小学数学
班主任
情感教育
有效方法
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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