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如何利用小学音乐教学的训练提升学生的情感体验
如何利用小学音乐教学的训练提升学生的情感体验
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中文摘要：
小学音乐教学的最终需要,是通过音乐途径加强学生的情感体验.在小学音乐教学中,有效利用音乐教学过程提升学生的情感体验,让学生在音乐的过程中充分发展情感态度,是一项重要的音乐教学任务.基于小学音乐教学中的情感体验教学,对培养学生获得爱国主义情感、传统文化情感、生活化情感的方法进行研究,希望能够通过教学过程的解读,总结出一条小学音乐情感化教育路径.
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作者：
孙爱华
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作者单位：
黑龙江省牡丹江市立新实验小学,黑龙江 牡丹江
关键词：
小学音乐
情感教育
学生
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
1
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