新课程·小学2018，Issue(2) ：12.

浅谈小学数学教学中数学思想方法之渗透

张希林
新课程·小学2018，Issue(2) ：12.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学教学中数学思想方法之渗透

张希林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省锦州市黑山县英城子乡中心小学
  • 折叠

摘要

伴随着教育改革的不断深入,小学数学教学中,教学的重点已经不仅仅局限于课本或数学知识了,而是要求老师在教授学生知识的同时教会学生一些基本的解题方法、数学思想方法,引导学生一步步构建起数学思维,为更长远的学习打好基础.主要结合小学数学的教学,探究小学数学老师如何在教学中渗透数学思想方法.

关键词

小学数学/数学思想/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文