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用"对话"点燃诵读教学
用"对话"点燃诵读教学
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中文摘要：
语文学科教学肩负着传承中华民族的传统文化、培养学生高尚的情操和语文素养的重大使命.经典诗文诵读教学一直是小学教学关注的重点,在教学过程中关注对话,教师与文本的对话解决教什么;学生与文本的对话解决学什么;师生之间的对话解决怎么学.对话使诵读教学的课堂焕发真正的光彩.
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作者：
梁勋堃
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作者单位：
山东师范大学齐鲁实验学校
关键词：
诵读教学
解读对话
自主对话
沟通对话
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
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