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试论影响小学品德与社会教学的因素和有效解决方案

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品德与社会教学在小学阶段有着非比寻常的重要作用,品德与社会教学旨在培养学生良好的道德品质和社会行为,为学生能够成长成为一名德才兼备的社会人才奠定一个良好的基础.因此作为一名教育者,有责任也有义务采取有效的措施来保证小学阶段品德与社会的教学质量,积极寻找和发现影响小学品德与社会教学质量提高的因素,并结合情况探讨相应的解决方案,为小学品德与社会教学工作提供保障.

安传伟

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山东省日照市东港区南湖镇中心小学

小学品德与社会 课堂教学 影响因素 解决方案

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(2)
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