浅析如何做好小学高年级数学笔记

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中文摘要：四到六年级为小学高年级,对这一年龄段的学生来说,数学学习也变得较为困难,因此要想学好数学这一科目,开始需要数学笔记这一工具来辅助学习.老师在课堂上往往会讲解重点题,但是教学上很难完全避免不足之处,老师往往缺少对自己的教学成果的跟踪和总结分析.因此这需要学生在课上听课之余,做属于自己的数学笔记,老师可以通过笔记检测学生的数学学习状况,及时改变教学思路.旨在让学生了解到记数学笔记的类型和需要遵循的原则方法.

作者：

辛欣

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作者单位：

吉林省集安市实验小学

关键词：

数学笔记重要性原则分析总结

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(2)

被引量1
参考文献量3