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新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
43.
浅析如何做好小学高年级数学笔记
辛欣
新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
43.
引用
认领
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来源:
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万方数据
浅析如何做好小学高年级数学笔记
辛欣
1
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作者信息
1.
吉林省集安市实验小学
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摘要
四到六年级为小学高年级,对这一年龄段的学生来说,数学学习也变得较为困难,因此要想学好数学这一科目,开始需要数学笔记这一工具来辅助学习.老师在课堂上往往会讲解重点题,但是教学上很难完全避免不足之处,老师往往缺少对自己的教学成果的跟踪和总结分析.因此这需要学生在课上听课之余,做属于自己的数学笔记,老师可以通过笔记检测学生的数学学习状况,及时改变教学思路.旨在让学生了解到记数学笔记的类型和需要遵循的原则方法.
关键词
数学笔记
/
重要性
/
原则
/
分析总结
引用本文
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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3
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