新课程·小学2018，Issue(2) ：74.

图文并茂,相得益彰——对于小学语文教学中"课文插图"运用的研究

鲍洁
新课程·小学2018，Issue(2) ：74.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

图文并茂,相得益彰——对于小学语文教学中"课文插图"运用的研究

鲍洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 义乌市佛堂镇第二小学
  • 折叠

摘要

随着教育制度改革的深入,现今技术的力量已渗透到小学语文教学中.在小学语文课本中,为了能够吸引学生的学习兴趣,并加深其对相关知识的理解,其中包含着许多插画,这些插画的存在与运用对语文教学效率的提升具有积极的促进作用.对此,就针对小学语文教学中"课文插图"的有效运用展开了探讨,以供参考.

关键词

图文并茂/小学语文教学/课文插图

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文