新课程·小学2018，Issue(2) ：77.

品德与社会和语文学科有效整合研究

王月兰
新课程·小学2018，Issue(2) ：77.
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品德与社会和语文学科有效整合研究

王月兰1
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  • 1. 腰营学校
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摘要

在社会快速发展的过程中,随着人文素质水平的不断提升,社会对人们整体道德品格的标准和要求也更高.在语文这门学科的学习过程中,老师不仅要传授学生基础知识,同时还要培养和锻炼学生的语言交际能力、理论知识运用于实践的语文综合能力,而品德与社会这门学科则重点在于对学生道德品质、人格、情操等方面的培养和提升.为了提升这两门学科教学的有效性,可把语文资源和品德与社会课的相关知识内容进行衔接与整合,实现知识资源的共享,从而提高教学的效果和质量.

关键词

品德与社会/语文学科/整合研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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