新课程·小学2018,Issue(2) :102.

"微课"如何在小学英语教学中提高教学效率

刘广英
新课程·小学2018,Issue(2) :102.

"微课"如何在小学英语教学中提高教学效率

刘广英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省廊坊市广阳区北旺乡北旺中心小学
  • 折叠

摘要

英语课是一门实践性很强的课程,英语学习的目的是培养学生运用英语进行交流的能力,计算机和网络技术为学生个性学习和自主学习创造了有利的条件.而"微课"是一种新型的适合个性化学习的课程资源,微课程的出现,给学生学习方式带来重大的变革.在教师的指导下,学生自主学习、合作学习和探究学习的能力不断提高.因此,积极地运用"微课"教学,提升学生的学习能力,不断强化教学效果,从而提高课堂教学效率.

关键词

微课/个性学习/教学效率

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文