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小学信息技术教学问题与解决对策

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新时期小学信息技术教学不断优化,但是教学过程中还是存在一定的问题有待完善,对此,教师应该追根溯源,探究问题背后的原因和解决问题的方式方法,使学生在信息技术课堂中学习更多的技能,更好地应用于生活.信息技术对于学生探索知识、提高能力来说至关重要,只有调动学生的学习积极性,让学生在学习中有所收获才能提高教学效率,让每一堂信息技术课都有意义,激发学生的创造力.

李欣欣

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长春市双阳区新开小学

小学信息技术 教学问题 方法探究 策略探讨

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(2)
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