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利用多媒体激发学习兴趣,培养探究能力

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小学科学是培养小学生科学意识、探索意识以及逻辑意识的课程,对于小学生思维能力的提升具有积极的作用.在教学中,教师应想方设法地把科学知识、科学方法穿插在教学内容当中,创设轻松、愉快的教学氛围,激发学生的求知欲,引导学生主动学习、主动探究,提升教学的趣味性.

孙爱华

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山东省高青县实验小学

小学科学 多媒体 兴趣教学

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(2)
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