浅谈合作性学习在小学语文课堂教学中的运用

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中文摘要：小学语文教学中开展合作性学习不仅可以提高学生的语文能力,而且对学生综合素质的培养也具有重要意义.针对小组合作学习在小学语文课堂教学中的运用总结了以下相关建议:进行科学合理的小组分配;根据课堂教学目标制定有效的合作学习目标;培养学生的自主探究精神和合作意识;运用多重评价方式,增强学生自信心.总之,小学语文教师将小组合作学习运用到课堂教学中来,可以使学生积极主动参与到课堂学习中来,提高教师的教学质量.

作者：

刘文宝

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作者单位：

吉林省农安县黄鱼圈乡中心小学校

关键词：

合作性学习小学语文课堂教学

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(2)

参考文献量2