新课程·小学2018，Issue(2) ：124.

创设情境,读出精彩——论创新小学语文阅读教学方法

王红
新课程·小学2018，Issue(2) ：124.
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创设情境,读出精彩——论创新小学语文阅读教学方法

王红1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市肥西县上派镇民生小学
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摘要

小学语文选取的课文文质兼美,语文教师要关注语文课堂教学中的"读",利用创设情境来指导朗读,把"朗读"这把剑舞得游刃有余.

关键词

创设情境/指导朗读/以读为本

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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