浅析互动教学模式在小学数学教学中的应用

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中文摘要：新课改要求,小学数学教学应突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用.通过加强师生间的互动,以构建高效课堂.为此,需要教师将从传统的教学模式及时改变,通过双边互动课堂模式的构建,促进课堂教学效率的提高.互动教学模式作为一种新型教学模式,被广泛地运用到课堂教学中.首先分析了互动教学模式的内涵,并在此基础上,对互动教学模式在小学数学课堂中的具体应用进行了探究.旨在构建高效课堂,与新课改要求相适应.

作者：

韩建国

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作者单位：

安徽省潜山县双峰中心小学

关键词：

小学数学互动教学模式内涵运用

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(2)

被引量5
参考文献量4