新课程·小学2018，Issue(2) ：164.

小学数学高效课堂微探

林斗结
新课程·小学2018，Issue(2) ：164.
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小学数学高效课堂微探

林斗结1
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作者信息

  • 1. 安徽省潜山县古井中心小学
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摘要

高效课堂要以学生为根本,因此在课堂教学之前教师要对他们进行深入和全面的了解,根据他们的特点对教学方法进行改进和创新,进而激发和提高他们的学习兴趣和学习效率.对如何提高小学数学课堂教学的有效性进行了简单的探究.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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