国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈用增强课堂效果手段来提高小学思想品德课堂效率
浅谈用增强课堂效果手段来提高小学思想品德课堂效率
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学思想品德是社会科学常识教育必修的学科,同时它也是我国义务教育中最重要的学科之一."少年强则国强",孩子是国家的未来.小学阶段正是孩子们价值观形成的关键时期,这一阶段的思想品德教育尤为重要.如何提高小学思想品德课的质量和效率应该是教师的研究重点.从讨论小学思想品德课的课堂效果出发,研究如何在根本上提高小学思想品德课的课堂效率.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
宋东梅
展开 >
作者单位：
吉林省长春市南关区树勋小学
关键词：
小学思想品德
课堂效率
小学教育
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
被引量
2
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
