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让小学语文课堂多一些"趣"味儿

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教学不单是一种告诉,更多的是学生的一种探究、体验和感悟.学习语文本来就是一种愉快的精神畅游,尊重孩子们的需要,注重激趣.让语文课堂多一些"趣味儿",用兴趣激发学生学习动力,用乐趣为课堂增添更多欢畅,用情趣引导学生深情感悟,用理趣给予学生实践的正确思维.

张慧芸

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河北省张家口市涿鹿县矾山学区

兴趣 乐趣 情趣 理趣

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(2)
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