新课程·小学2018，Issue(2) ：184.

浅谈小学数学教育中学生核心素养的培养

桂旭东
新课程·小学2018，Issue(2) ：184.
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浅谈小学数学教育中学生核心素养的培养

桂旭东1
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作者信息

  • 1. 安徽省潜山县岭头中心小学
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摘要

教育是人类重要的文化传播方式,对一个人的行为和习惯影响十分大,而小学数学学习效果的好坏,对学生未来成长具有重要影响.根据以往工作经验,从数学方法和思维的渗透、提升学生的思维能力、教导学生在生活中运用数学知识、让学生学会深度学习四方面,论述了小学数学教育中学生核心素养的培养方式.

关键词

小学数学教育/学生核心素养/深度学习

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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