新课程·小学2018，Issue(2) ：203.

优化小学语文作业,实现减负增效

王婷婷
新课程·小学2018，Issue(2) ：203.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

优化小学语文作业,实现减负增效

王婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省合肥市包河区外国语第一实验小学
  • 折叠

摘要

为了全面提升小学生的语文能力以及语文素养,教师需要紧随新课程改革要求对其教学方式方法进行转变,增强家校之间的沟通交流,注重学生语文学习兴趣的提升,使学生感受到语文学习的乐趣和魅力,在减轻学生课业负担的同时,拓宽学生的语文知识视野,为学生的语文素养提升提供保障.

关键词

作业形式/观察能力/语文素养

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文