新课程·小学2018，Issue(2) ：204.

浅议如何进行多元化作业设计

张敏
新课程·小学2018，Issue(2) ：204.
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浅议如何进行多元化作业设计

张敏1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市大同街小学
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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