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如何进行小学数学课堂教学管理初探
如何进行小学数学课堂教学管理初探
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中文摘要：
随着教育体制的不断改革和发展,传统的课堂教学模式只是一味地向学生进行知识的灌输,无法满足学生的个性化学习需求,不利于对学生进行有效的课堂管理.小学数学老师在对学生进行实际的课堂知识教学时,应树立正确的教学意识,加强课堂管理教学方式的优化,引导学生提高课堂参与意识,实现有效的课堂管理教学.针对如何进行小学数学课堂教学管理进行深入的研究探讨.
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作者：
邵晓伟
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作者单位：
吉林省长春市九台区兴隆中心学校
关键词：
小学数学
课堂教学管理
应用探究
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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