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浅谈小学班主任管理艺术
浅谈小学班主任管理艺术
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中文摘要：
小学时期是一个人学习、成长、成才的启蒙阶段,在小学时期对学生进行行为的规范和学习习惯的培养,可以让学生在日后的成长之路上飞得更高、走得更远.从这个角度来看,班主任对小学生的身心发展和健康成长具有重要的作用.为了实现对小学生更加有效、更加艺术的管理,班主任应当在班级管理中做到以人为本、和谐管理,打造民主、和谐、轻松、向上的班级氛围,以实现学生的健康发展和班级管理水平的切实提高.
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作者：
陈重
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作者单位：
济南市槐荫区田庄小学
关键词：
以人为本
和谐管理
小学
管理
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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