在新时期开展语文教学,班主任在教学中起着重要的引领作用.班主任既是班级的事务处理者,也是班级的领导者,所以班主任在进行语文教学时,必须充分结合学生的个性特点以及心理特征,根据学生的认知规律开展有效的语文教学活动.由于学生年龄尚小,在此阶段自我控制能力较弱、活泼好动、好奇心较强,班主任开展语文教学,也应当开展以学生为中心的有效教学,通过规定班级的规章制度,使学生能够在遵守纪律的基础上进行语文学习.简要阐述班主任开展语文教学工作应注意的问题,并提出具体的教学策略,希冀促进语文教学课堂的进一步拓展延伸,提高学生的语文学习水准.
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