国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
226.
小学英语教学中低段学生积极学习心理的培养
杨颖
新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
226.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语教学中低段学生积极学习心理的培养
杨颖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古呼伦贝尔市根河市金河镇小学
折叠
摘要
英语作为国际通用语言,它的地位以及作用越来越重要.因此,我国对英语的教育一直也是比较重视的.从小学到大学,英语一直是非常重要的课程之一.英语教师或者是从事英语教育的工作者一直对英语教学法进行不断的研究,其中在小学阶段,培养学生积极主动的学习心理的做法得到了广泛的认同.
关键词
小学英语
/
积极学习
/
心理培养
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果