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传递"体温",育我桃李
传递"体温",育我桃李
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中文摘要:
用积极的心态,用爱这一职业的心态去面对教学,把学生装在心里,那样你会努力提高自己,不断学习,良好的面貌不仅可使自己获得愉悦的生命体验,也使学生经常受到一种积极的暗示和鼓舞,从而产生意想不到的教学效果.
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作者:
孙文公
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作者单位:
安徽省亳州市夏侯小学
关键词:
体温
爱
情感教育
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
1