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传递"体温",育我桃李

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用积极的心态,用爱这一职业的心态去面对教学,把学生装在心里,那样你会努力提高自己,不断学习,良好的面貌不仅可使自己获得愉悦的生命体验,也使学生经常受到一种积极的暗示和鼓舞,从而产生意想不到的教学效果.

孙文公

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安徽省亳州市夏侯小学

体温 情感教育

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(2)
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