新课程·小学2018，Issue(2) ：238.

传递"体温",育我桃李

孙文公
新课程·小学2018，Issue(2) ：238.
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传递"体温",育我桃李

孙文公1
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作者信息

  • 1. 安徽省亳州市夏侯小学
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摘要

用积极的心态,用爱这一职业的心态去面对教学,把学生装在心里,那样你会努力提高自己,不断学习,良好的面貌不仅可使自己获得愉悦的生命体验,也使学生经常受到一种积极的暗示和鼓舞,从而产生意想不到的教学效果.

关键词

体温/爱/情感教育

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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