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小学英语课堂教学中让学生思维"活"起来的实践研究
小学英语课堂教学中让学生思维"活"起来的实践研究
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中文摘要：
在小学英语课堂上,教师需要坚持教学的新理念,将学生作为英语课堂的主体,充分激发学生的英语兴趣,促使他们主动自觉地学习英语知识.在英语教学过程中,教师要结合英语的特点以及小学生心理特征和生理特征,创新教学方式方法,使英语课堂能够始终保持一种活跃的状态,真正提高教师教学的水平和能力.
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作者：
邱文燕
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作者单位：
江苏省睢宁县沙集镇中心小学
关键词：
小学英语
课堂活跃
教学实践
方法研究
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
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