新课程·小学2018，Issue(2) ：15.

核心素养视角下的思想品德教学实践研究

朱潇
新课程·小学2018，Issue(2) ：15.
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核心素养视角下的思想品德教学实践研究

朱潇1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市佛堂镇塔山小学
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摘要

学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.核心素养为学生的教育方向提供了理论指导.加强对核心素养的基本内涵的学习理解,有助于加强教学实践中的学科联系.在分析核心素养的概念和思想品德课程中核心素养的体现的基础上,针对小学不同年龄段提出核心素养的侧重培养点和培养方式,为学生未来的发展夯实基础.

关键词

核心素养/思想品德/小学教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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