新课程·小学2018，Issue(2) ：21.

吟诵表演想象——古诗教学的三大招

刘巧亮
新课程·小学2018，Issue(2) ：21.
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吟诵表演想象——古诗教学的三大招

刘巧亮1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市高新技术产业开发区实验小学
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摘要

随意翻开小学语文教材便可以发现,古诗是必不可少的重要内容,这些古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值.所谓"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",学习古诗的作用可见一斑.

关键词

小学/古诗教学/吟诵/表演/想象

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基金项目

本文为江苏省"十二五"规划课题(D/2015/02/280)

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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