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小学语文课堂教学增效减负的策略浅析
小学语文课堂教学增效减负的策略浅析
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中文摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视教学的有效性.在小学语文教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方法,要运用多种方法进行教学,进而提高课堂教学有效性,减轻学生的学习负担.对小学语文课堂教学中增效减负的策略进行了简单的探究.
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作者:
罗萍
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作者单位:
云南省大理白族自治州南涧彝族自治县南涧镇安定小学
关键词:
小学语文
课堂教学
增效减负
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
1