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小学语文高段写作教学微探
小学语文高段写作教学微探
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中文摘要：
《义务教育语文课程标准》对教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的语文知识,还要培养和提高他们的各种能力,如表达能力、理解能力以及创新能力等.通过写作教学不仅可以提高学生的写作水平,还可以提高他们的表达能力和理解能力,因此,教师要运用多种方法进行写作教学.对小学语文高段习作教学中存在的问题及相关策略进行了简单的探究.
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作者：
陈玲清
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作者单位：
浙江省临海市杜桥镇溪口小学
关键词：
小组语文
高段
写作教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
3
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