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浅谈小学语文拓展阅读教学的有效策略
浅谈小学语文拓展阅读教学的有效策略
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中文摘要：
小学语文教学是一个扎实基础,培养良好学习习惯的过程,阅读是语文学习的桥梁,转变传统灌输式的语文教育教学方式,拓展语文阅读的范围,让学生在阅读中,理解语文,感悟语文学习的魅力.
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作者：
戴红芳
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作者单位：
江苏省宿迁市泗阳县实验小学
关键词：
小学语文
拓展阅读
教学方式
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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