新课程·小学2018，Issue(2) ：35.

小学语文创造性阅读教学的探索

刘凤侠
新课程·小学2018，Issue(2) ：35.
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小学语文创造性阅读教学的探索

刘凤侠1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区房村镇中心小学
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摘要

新课程标准倡导创造性阅读,创造性阅读既可以提高小学生的阅读能力,还可以培养他们的发散性思维和创造性思维,重视创造性阅读,强化创造性阅读教学,需要引起社会各界的广泛关注,主要探讨了实现小学语文创造性阅读教学的有效策略,以期能够为日后创造性阅读教学的开展工作出谋划策.

关键词

小学语文/创造性阅读/教学策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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