新课程·小学2018，Issue(2) ：39.

小学生古诗词积累方法的探究

唐倚仪
新课程·小学2018，Issue(2) ：39.
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小学生古诗词积累方法的探究

唐倚仪1
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作者信息

  • 1. 江门市范罗冈小学
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摘要

古诗词积累是现今语文教学中非常重要的一环,它不仅有助于提高学生的文化品位和审美情趣,培养学生热爱中华优秀文化的思想感情,而且古诗词中的警句妙语,其思想精华对学生的人生观、价值观、审美观也能产生非凡的影响.

关键词

古诗词/课堂教学/诗人/传统文化

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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