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新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
49.
关于小学语文拓展阅读教学的探究
刘青
新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
49.
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关于小学语文拓展阅读教学的探究
刘青
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作者信息
1.
浙江省义乌市塔山小学
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摘要
拓展教学是在课本内容的基础上,展开的知识延伸,让学生在学习的过程中掌握更多的知识、丰富语言的积累、提升写作水平,对语文综合能力的提升有着促进的作用.在小学语文教学过程中,合理运用拓展阅读教学模式可以激发学生的学习兴趣,从而提高语文教学的工作效率.因此,对小学语文中拓展阅读的作用进行了研究,并对小学语文拓展阅读教学应用策略进行了探讨.
关键词
小学语文
/
拓展阅读
/
教学研究
引用本文
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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