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贴近生活——让小学品德课堂充满活力

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生活是最真实的课堂,学生在生活中学习,学习生活中的知识,才能引导学生发现品德与生活的紧密联系,提升品德教育的价值.为构建充满活力的小学品德课堂,有必要贴近学生生活实际,鼓励学生在生活中学习、探究和应用.从创设生活情境、运用生活素材、展开生活探究、鼓励生活应用这些方面,探讨了贴近生活,让小学品德课堂充满活力的实施策略.

叶静芳

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江苏省苏州相城区黄桥实验小学

小学品德 生活 活力 实施策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(2)
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