新课程·小学2018，Issue(2) ：54.

如何围绕核心素养进行小学数学有效教育初探

龚凤云
新课程·小学2018，Issue(2) ：54.
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如何围绕核心素养进行小学数学有效教育初探

龚凤云1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山师范学校附属小学
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摘要

在小学的数学教学过程当中,除了对书本知识进行掌握,更重要的是提升小学生自身学习的素养,这种核心素养需要老师进行新的教学模式的探究,开发适合小学生上课的情境,使用各种先进的硬件,让小学生从小学数学当中学到更多.

关键词

核心要素/小学数学/教育方法

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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