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小学高段数学应用题教学的思路与策略
小学高段数学应用题教学的思路与策略
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中文摘要：
以小学高段数学应用题教学实际为出发点,思考如何理顺教学思路,引导学生正确理解应用题题面字意,分析并找出应用题中存在的基本量关系,建立相应的方程等式,以更好地解决应用题.在具体教学策略上,应从多方面入手,引导学生掌握应用题解题技巧,提升高段数学应用题教学质量与学习效果.
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作者：
刘志军
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作者单位：
江西省瑞金市瑞明小学
关键词：
小学
高段数学
应用题
解题能力
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
3
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