新课程·小学2018，Issue(2) ：57.

转变低年级小学生数学学习方式初探

王敏
新课程·小学2018，Issue(2) ：57.
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转变低年级小学生数学学习方式初探

王敏1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施州巴东县官渡口镇东坡小学
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摘要

新课程标准中提出在教学过程中要尊重学生的主体地位.在数学教学过程中,以转变学生学习方式为突破口践行这一教学理念.与大家分享的是转变低年级小学生数学学习方式的几个方法,这些方法分别涉及分组讨论、动手操作、信息技术.

关键词

低年级/小学数学/学习方式/讨论/操作/信息技术

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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