新课程·小学2018，Issue(2) ：58.

激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析

向吉秀
新课程·小学2018，Issue(2) ：58.
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激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析

向吉秀1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区河池市南丹县吾隘镇中心小学
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摘要

小学数学作为小学阶段的一门重要的课程,其教学方法研究已经成为教学中的一个重点.为了培养学生对于数学课程的兴趣以及信心,激励策略就逐渐受到了重视.激励策略在课堂教学中的运用可以有效提高学生对数学的兴趣,同时激发学生的积极性.教师通过采用合适的激励策略,能够有效提升教学效果.主要通过分析激励策略在小学数学教学中的应用,希望能够提出一些策略,促进小学生学习数学的进程.

关键词

激励策略/小学数学/运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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