新课程·小学2018，Issue(2) ：64.

体育课堂教学中如何达到适宜的运动负荷

倪治钢
新课程·小学2018，Issue(2) ：64.
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体育课堂教学中如何达到适宜的运动负荷

倪治钢1
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作者信息

  • 1. 浙江省三门县海润街道中心小学
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摘要

素质教育下,学校对体育课程的重视度日益提升,在体育运动中学生的生理机能便会出现相应的变化,运动负荷是否合适就需要教师对此进行精细把握.运动负荷也是该门课程的关键内容,科学分配负荷有利于健康体质的养成,在体育课当中应注重技能和技术的提升,避免出现运动事故,合理安排运动负荷从而使学生的身体和心理均得到锻炼,最终实现素质教育的战略目标.简要说明影响运动负荷的相关因素,详细说明适宜控制运动负荷的策略.

关键词

体育课堂/运动负荷/影响因素

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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