新课程·小学2018，Issue(2) ：65.

推广体育游戏改善学业成绩

张嗣瑾
新课程·小学2018，Issue(2) ：65.
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推广体育游戏改善学业成绩

张嗣瑾1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县实验小学
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摘要

通过实验法探究体育游戏对小学生执行功能及各维度的影响,结果发现两种体育游戏对抑制功能、转换功能效应检验均不显著;对刷新功能效应检验显著,差异具有统计学意义,说明体育游戏对小学生执行功能会产生选择性的积极影响.

关键词

体育游戏/执行功能/学业成绩

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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