新课程·小学2018，Issue(2) ：75.

浅谈课堂游戏在低段口算训练中的运用

陈鸿洪
新课程·小学2018，Issue(2) ：75.
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浅谈课堂游戏在低段口算训练中的运用

陈鸿洪1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州市泸州师范附属小学城西学校
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摘要

小学低段,孩子"天真,好奇,好动",让他们重复练习不免课堂枯燥无味.让孩子玩游戏,不少年轻老师的课堂失控,显得混乱.口算能力是数学的基础,克服练习抽象、枯燥无味,课堂游戏运用需要老师的教学机智.一些成功的机智积累使得课堂游戏不仅能带孩子进一个有趣的数学王国,而且能帮孩子领略数学美妙的同时,掌握学习数学的方法,提高孩子的数感.

关键词

小学数学/课堂游戏/口算练习

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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