新课程·小学2018，Issue(2) ：76.

小学数学教学中游戏的有效运用

陈玲
新课程·小学2018，Issue(2) ：76.
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小学数学教学中游戏的有效运用

陈玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮实验小学
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摘要

数学通常被认为是一门比较枯燥的学科,其实刚刚入门是这样,而恰好小学生又是比较活泼好动、天性爱玩的,因此采用适时、合理的手段来丰富数学课堂的趣味性是很有必要的.创设趣味教学环境,结合教学小游戏,起到寓教于乐的作用,并且能够巩固教学质量,激发学生的探索欲望和学习自主性.结合教学经验,提出了游戏教学的几点具体实施建议.

关键词

小学数学/游戏教学/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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