国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
激发情趣,让群文拨动学生心灵的琴弦
激发情趣,让群文拨动学生心灵的琴弦
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
兴趣是最好的老师,是学生自主学习的动力源泉;情感是学生在学习、生活中的体验与感受.课标上对语文学科的解读是:语文是一门工具性与人文性共存的学科.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄海燕
展开 >
作者单位:
四川省乐山师范学校附属小学
关键词:
兴趣
情感
引导
氛围
坚持
传承
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
2