新课程·小学2018，Issue(2) ：105.

巧用微信,让朗读也精彩

李华娟
新课程·小学2018，Issue(2) ：105.
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巧用微信,让朗读也精彩

李华娟1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市第二十七小学
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摘要

古人云,书读百遍,其义自见.在学习语文的过程中,朗读是最基本的教学方法,也是学生迅速提高语文能力的重要方法."熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟",学生只有反复地朗读,才能对语言文字有较深入的理解,才能培养良好的语感,提高学习语文的能力.

关键词

小学语文/巧用微信/提高朗读

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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