摘要
在新课改要求下,小学语文教学必须改善传统教学中"一言堂"、学生处于课堂的被动位置、教学不能激发学生兴趣等不足之处,这就需要教师转变以往的教学态度,采取有效的教学方法,同时有效借助新时期的计算机技术等辅助,活跃课堂气氛,延长小学生有意注意的实践,进而提升语文课堂教学效率.微课教学作为一种新型的教学方式,已经被很多教师接受并应用在课堂中.从目前的应用现状看,尽管微课教学的开展过程中存在诸多问题,但确实对语文教学起到了一定的促进作用.主要针对微课教学实施过程中存在的问题及解决措施两方面进行了阐述,以期为小学教学方法研究提供有价值的参考.
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