新课程·小学2018，Issue(2) ：133.

小组合作法在小学数学教学中的运用研究

黄晓华
新课程·小学2018，Issue(2) ：133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小组合作法在小学数学教学中的运用研究

黄晓华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市碧江区川硐坞坭民族小学
  • 折叠

摘要

小组合作学习模式已经成为近年来小学教学方法创新的热点,教师通过在学生群体中有效实施小组合作教学,能够较好地提高学生的学习主动性和积极性,促进学生的全面而长期的发展.小学数学科目对学生的思维能力和学习能力有较高的要求,以小学数学教学中的小学合作法的运用为中心,对其运行机制和具体的实施策略进行了探究.

关键词

小组合作/小学数学/教学方法/实施策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文