关于小学数学生活化教学方法分析

利艺勇¹

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作者信息

1. 广东省广州市从化区太平镇信诚木棉小学
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摘要

在我国传统的教育制度下,一直未被重视起来的一种教学思想是知识的实用性,教师只是为了学生的成绩去教学,却恰恰忽略了学习的本质.而在新课改的推广下,教师也在慢慢地转变教学的理念,将课堂教学更多地与实际生活相结合,课本素材取之于生活,课后练习用之于生活,最终让知识服务于生活.因此,对小学数学的教学方法展开研究,从小学生感兴趣的事物与熟悉的生活环境入手,提出生活化的教学方法,借此帮助小学数学教师提高教学的有效性.

关键词

小学数学/生活化教学/方法/教学环境

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出版年

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量2

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